Avis et analyse de la méthode Suzuki pour le piano

La méthode Suzuki est aujourd’hui un système d’enseignement très populaire auprès des enfants. Ce système peut être inclus dans le concept d’éducation musicale moderne.

Au départ, la méthode de musique suzuki a été pensée pour le violon, car son créateur jouait de cet instrument, mais avec le temps, les mêmes concepts ont été appliqués à d’autres instruments. Et l’un d’entre eux est le piano.

Il faut dire aussi que son immense popularité lui a valu d’avoir des défenseurs et des détracteurs fidèles. Et c’est quelque chose qui arrive généralement quand il y a de l’argent et du succès. Mais avant de parler de cet aspect, voyons un peu plus en détail sur quoi repose cette méthode.

Quelle est la méthode Suzuki d’enseignement de la musique ?

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Les principes généraux de la méthode reposent sur le fait que la musique peut être apprise de façon naturelle, de la même façon que l’on apprend la langue maternelle d’un enfant. Cela implique qu’il est bon pour l’enfant de commencer son éducation musicale dès son plus jeune âge. Après trois ou quatre ans, même si vous ne pouvez pas tenir l’instrument correctement ou appuyer sur les touches du clavier.

Les centres de référence de Suzuki sont également basés sur la mise en évidence de l’aspect de l’éducation musicale comme moteur d’une bonne éducation de nos enfants. Elle favorise le travail d’équipe, la persévérance et l’intégration sociale.

Sur le point précédent, il faut dire que la tendance actuelle de l’éducation musicale est de promouvoir ces valeurs et que cela n’est pas exclusif à la méthode Suzuki. Il est vrai que tant la méthode Suzuki que d’autres méthodes similaires offrent un contrepoint à la formation dans les conservatoires. Beaucoup plus rigide et magistrale, mais pas à cause de la mauvaise qualité.

Si notre fils poursuit sa formation d’adulte jusqu’à sa professionnalisation en tant que musicien, il devra passer par le conservatoire s’il veut devenir musicien classique.

La méthode est également basée sur l’écoute par l’enfant du morceau à jouer et sur la familiarisation avec celui-ci avant de le toucher. De là, vous vous entraînerez de la même manière que vous apprenez une langue. Par la répétition et l’expérimentation. Elle est destinée à être apprise avec peu d’efforts. C’est l’un des aspects positifs de la méthode et il faut dire que les enfants développent une bonne oreille grâce à ce que nous avons prouvé.

Controverse sur la méthode Suzuki pour les enfants, détracteurs

Ces dernières années, des voix se sont élevées pour tenter de discréditer la méthode et son créateur, Shinichi Suzuki. En général, elles remettent en question la biographie de l’auteur.

Ce type de controverse survient souvent lorsque de nouvelles méthodes d’enseignement arrivent et que les écoles ou les systèmes qui existaient auparavant veulent maintenir leur positionnement commercial. En fin de compte, les réalités sont suffisamment complexes pour que l’on puisse dire qu’une méthode est meilleure que l’autre. Les personnes que nous connaissons et qui ont amené leurs enfants à étudier le piano avec cette méthode disent qu’elle est très efficace pour développer l’oreille et la musicalité. Mais cela dépend aussi de l’engagement du professeur, car on voit un monde commercial qui peut parfois être pervers. La méthode Suzuki encourage l’enfant à se mettre à la musique dès son plus jeune âge et c’est bien mais parfois…

Nous disons simplement qu’il ne faut pas faire confiance au fait qu’une école vous dise qu’elle a des enseignants certifiés.

Comment puis-je savoir si une école de musique est bonne pour mes enfants ?

Que la méthodologie du centre soit Suzuki ou qu’il ait d’autres approches didactiques, vous devrez être mentalement conscient d’une chose. Beaucoup d’écoles de musique ont simplement aménagé leurs salles de classe de manière à ce que des professeurs de musique non connectés puissent y donner leurs cours. De nombreuses écoles privées et de petite taille ne parviennent pas à développer une méthodologie unique et à prendre en charge l’évolution de l’enfant. Cela est réellement fait par votre professeur et il n’y a généralement pas de coordination entre l’école et le professeur en dehors de l’administration. Cela dit, nous vous recommandons de savoir qui est le professeur de l’élève, car c’est vraiment lui qui imposera la méthode et dirigera la progression de l’élève. C’est le premier point à garder à l’esprit. Voyez s’il y a une forte rotation des professeurs et découvrez si ce professeur enseigne à l’académie depuis plusieurs années. C’est bon signe : la méthode Suzuki est très utile au début avec les petits enfants, beaucoup d’enseignants finissent ensuite par la mélanger avec d’autres méthodes, tant classiques que modernes. Ne pensez donc pas que la méthode Suzuki sera la seule option utilisée. Demandez à d’autres parents de l’école de vous dire si vous avez bien travaillé et s’ils sont contents, et renseignez-vous sur le meilleur professeur ou sur le mauvais pour l’éviter. Il n’y a pas de meilleur système d’évaluation, et bien sûr, demandez à votre fils. Voyez s’il s’amuse en classe, s’il est motivé ou si c’est un lourd fardeau pour lui. Une bonne chose avec la méthode Suzuki, c’est qu’elle facilite l’apprentissage de l’enfant, de façon naturelle et que cela ne devrait pas lui coûter cher. Un bon enseignant motive ses élèves et leur donne envie d’en faire plus.

Le piano est-il le meilleur instrument ?

Choisir le piano comme instrument pour votre enfant dans la méthode Suzuki est un excellent choix et nous vous expliquons pourquoi en plusieurs points :

• Il peut jouer aussi bien de la musique moderne (Jazz, Blues, Pop) que de la musique classique.
• C’est un instrument très demandé dans toute formation musicale, votre enfant se fera donc rapidement des amis et sera très sollicité à l’adolescence.
• Il est plus facile d’apprendre l’harmonie qu’à la guitare car c’est un instrument plus visuel.
• C’est un bien meilleur outil de composition que n’importe quel instrument à cordes.
• Il facilite l’apprentissage d’un second instrument.

Apprendre le piano pour adultes avec la méthode Suzuki

Bien qu’il s’agisse d’une méthode axée sur les enfants, son inventeur a clairement indiqué que la méthodologie et les exercices conviennent également à un adulte. En effet, un adulte peut aussi apprendre une nouvelle langue. La vérité est que les vieux préceptes « on ne peut apprendre la musique que si l’on commence dès l’enfance » sont derrière vous. La méthode Suzuki est basée sur l’apprentissage et l’acquisition de talents ainsi que sur la pratique d’une nouvelle langue. Et de nouvelles recherches sur la plasticité du cerveau ont montré comment l’étude de la musique peut rendre les adultes « plus intelligents » Si ce sujet vous intéresse, nous vous invitons à lire notre article « Apprendre le piano après 30 ans ». Il faut dire qu’un adulte peut essayer d’apprendre le piano de manière autodidacte mais pour mettre en œuvre la méthode Suzuki, il faut un professeur. Au moins quelques cours mensuels soutenus par du matériel autodidacte. Si vous souhaitez en savoir plus sur la façon d’apprendre le piano en tant qu’adulte et en autodidacte, nous vous invitons à consulter notre guide d’apprentissage du piano

Livres pour apprendre la méthode Suzuki

La méthode Suzuki pour le piano a été incorporée dans plusieurs livres et on vous demandera probablement de les acheter à l’académie où vous allez. Voici le lien vers l’édition avec des textes en espagnol, italien et français. Il est accompagné d’un fichier audio et est le premier livre avec lequel vous commencez la méthode.

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